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儿科医生紧缺,这道题如何解?

2019-08-12 05:26 作者:本站作者 来源:网络整理 次阅读

儿科医生紧缺,这道题如何解?

在台州恩泽医疗集团(中心)路桥医院儿科病房,三位医生在巡视病房。

儿科医生紧缺,这道题如何解?

台州市第一人民医院主任医师应小明在与外院的业务交流中,多次感受到了儿科医生数量缺口和流失带来的压力。

5月28日,台州日报《视点》版面推出《这一行》栏目,记录各行业群像和职业背后的酸甜苦辣。首期报道,记者走近儿科医生,他们的工作日常,让我们感受到这群为孩童健康筑屏障的医生不容易的一面。儿科医生紧缺,原因何在?缓解就诊压力,有哪些可操作的方法?行业困境,如何应对?记者又进行了一番走访——

“如果回到从前,我可能不会选择当儿科医生。”“去医学院打听或是到医院实习,都会看到儿科确实很累。”

这是采访中,两位年轻的儿科医生的表达。几乎每天,他们都在坚守和逃离之中挣扎。

2016年,由中华医学会儿科学分会、中国医师协会儿科医师分会联合发布的《中国儿科资源现状白皮书》显示,儿科医师以小于35岁的从业人员为主,本科学历居多。2011年至2014年,中国儿科医师流失人数为14310人,占比为10.7%。其中,35岁以下医师流失率为14.6%,35岁—45岁医师流失率为11%,45岁—60岁医师流失率为6.8%。

缺口的压力

作为一家三乙医院,台州市第一人民医院儿科医生的数量目前“倒还好”,但主任医师应小明在与外院的业务交流中,还是多次感受到了儿科医生数量缺口和流失带来的压力。

在临海市第一人民医院,应小明问该院儿科主任:“你们医院怎么儿科医生这么少,才6个人?”儿科主任答:“去招儿科医生招不到,招了两个没干几天就走了。”

这位儿科主任说,上个月他去另一家医院讲课时,听说那里跟他们情况差不多,也招不到儿科医生。

2016年曾有媒体报道,台州恩泽医疗中心人力资源相关负责人在接受采访时说:“我们每年都在招儿科医生,但是年年招不满,哪怕医院推出事业编制,单独定向招聘儿科医生,还是出现报名都报不满的情况。”“我们招人的时候发现,成绩比较好的医学院毕业生往往不愿意去儿科。如果把他们分到儿科去,他们宁愿放弃这次工作机会,去别的医院应聘。”

“如果能选择外科、内科这些科室,少有人愿意来儿科。”台州市第一人民医院一位年轻的儿科医生表示。

缺口的造成

很多人认为,“1999年起本科停招儿科专业”是造成如今儿科医生缺失的重要原因——当年,教育部为拓宽专业面,医科院校的儿科系停止招收本科,代之以临床医学专业,儿科学则成为临床医学专业其中一门课程。

如台州学院医学院,目前仍没有设立专门的儿科专业。“我们设有临床医学专业,就业方向面向内外妇儿等相关专业,目前临床医学在校生大概600多人,任课老师300余人。”台州学院妇儿教研室老师林君红向记者介绍。

尽管国家卫计委和教育部在2016年开始合作恢复儿科本科招生,并支持中国医科大学等8所高校恢复招收儿科本科专业,但不可否认,儿科停招的17年间,缺口已被撕扯得越来越大。

“培养一名合格的儿科医生至少要8至10年,其中5年学历教育、3年规范化培训,还要1至2年的专科培训,所以这种缺口不是短期内就能填上的。”台州市卫健委相关工作人员表示。

似乎是为了尽快弥补这样的缺口,国家卫计委曾出台政策,自2015年起,在医师资格考试中对儿科降分录取。但此举一出,舆论一片哗然。

“我觉得这是对所有儿科医生的侮辱。”我市一家三乙医院的儿科副主任医师刘嘉(化名)说,“为什么考儿科要降分?我觉得对儿科医生的要求应该更严格,毕竟是给孩子看病。降分以后,很多优秀的医生就更不会选择儿科了,毕竟降分说明水平差。”

“我们以前也是优秀的,也没有降分,为什么现在要降分来当儿科医生?这好像在告诉别人,能力差的人才去当儿科医生,给我们的感受很不好。”她说。

加强科普教育

缺口短期内无法填补,医院儿科依旧超负荷运行,儿科医生们疲惫不堪,我们到底能做什么?

“好多乡镇和社区的卫生医院都取消了儿科,就一个缺乏儿科知识的全科医生在那里,有小孩子来看病,医生就说,儿科你到上面去看,我这里看不了。”台州恩泽医疗集团(中心)路桥医院儿内科主任医师周华斐建议,相关部门应该加大对基层儿科医生的培训力度,提高基层医护人员的诊疗能力,发挥基层医院的作用,从而分流大医院的儿科患者。另一方面,“还应该把基础的、常规的医学知识教给孩子和父母,纳入义务教育,孩子在学,家长肯定也会学,这样不会有这么多儿科病人,医院也不会人挤人”。

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